Durant aquest curs 2022-2023 s’han dut a terme diferents tallers d’acompanyament escolar a joves en situació de vulnerabilitat a diferents centres educatius de Sant Celoni. La dotació econòmica per realitzar aquesta actuació en horari extraescolar i en període de vacances ve finançada pel Ministeri d’Educació i Formació Professional i el Mecanisme de Recuperació Transformació i Resiliència i per la Unió Europea Next Generation EU (component 21 MRR) i el Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya.
Els centres educatius de Sant Celoni que hi han participat són els següents:
Tallers de suport i acompanyament educatiu TSAE
IE Pallerola
S’ha realitzat un taller d’immersió lingüística en anglès a l’estiu per alumnat vulnerable d’ESO per poder fer ERASMUS +. Hi ha participat 10 alumnes
Escola Cor de Maria
Ha realitzat 1 taller de suport i acompanyament educatiu de gener a juny. Hi ha participat 10 alumnes
Col·legi La Salle
3 tallers de suport i acompanyament educatiu de gener a juny.
Escola Avet Roig
1 taller de suport i acompanyament educatiu de febrer a juny:Acompanyament emocional i pedagògic . Hi ha participat 12 alumnes.
Institut Baix Montseny
Institut Escola La Tordera
S’han contractat vetlladors per a l’assistència d’infants amb necessitats educatives especials durant el casal d’estiu del mes de juliol.
A banda, també s’ha finançat El programa Lecxit. El programa Lecxit és una iniciativa de la Fundació Bofill on persones voluntàries acompanyen individualment a un infant en sessions de lectura amb l'objectiu que l'alumne finalitzi l'etapa de Primària amb un nivell de competència lectora que els asseguri el seu desenvolupament educatiu i social. A Catalunya, el projecte es va iniciar el curs 2011-12 i enguany hi ha un total 295 punts Lecxit i 1750 voluntaris. A Sant Celoni va iniciar la seva activitat l’any 2013 amb el suport de la Biblioteca de Sant Celoni i l’Àmbit d’Educació de l’Ajuntament de Sant Celoni. Aquest curs escolar hi ha hagut un total de 12 parelles Lecxit, 10 a Sant Celoni i 2 a la Batllòria.
