• Conèixer i treballar el concepte de la prevenció
• Conèixer les millors opcions de compra i transport de productes per a a la minimització de residus.
• Conèixer les diferents tipologies d’etiquetatge, d’envasament i el concepte de malbaratament alimentari
• Reflexionar sobre les conseqüències dels nostres acates de consum i sensibilitzar-se que les deixalles suposen problemes ambientals.
• Conèixer la gestió dels residus de la comarca.

Els continguts de l’activitat s’adaptaran al nivell educatiu dels participants i segons les seves capacitats.

• Concepte de prevenció
• Valoració de l’ús racional en l’explotació dels recursos Relació entre alguns consums i residus.
• Valoració de la necessitat de protegir i difondre el patrimoni natural i cultural com a herència cultural dels grups humans i manifestació de riquesa i diversitat.
• Minimització de residus en l’origen.
• Anàlisi de les causes, processos i conseqüències d’alguns problemes ambientals, com ara la generació de residus. Argumentació de mesures preventives i correctores per afrontar alguns d’aquests problemes i concreció de propostes d’actuació a l’entorn proper.
• Consum responsable i valoració de l’ús dels diners.
• Respecte per les habilitats personals: autonomia, autenticitat i resiliència

S’introduiran els diferents aspectes ambientals, d’etiquetatge i accions a tenir en compte a l’hora de fer la compra.

Posteriorment, l’educador demanarà que es formin 4 o 5 grups depenent del nombre de participants de cada grup se’ls donarà una llista de la compra i hauran d’escollir el dibuix dels productes que creguin més adients tenint en compte criteris ambientals i de malbaratament alimentari. Un cop hagin simulat la compra, se’ls facilitarà una làmina amb totes les imatges de productes amb una puntuació associada a criteris de compra responsable. El sumatori total de totes les puntuacions dels productes, indicarà com d’ecològica ha estat la compra de cada grup. Entre tots els resultats es raonarà quina és l’opció més correcta i per què. S’aprofitarà per esposar els problemes ambientals associats al consum de productes i a la generació de deixalles i que podem fer per prevenir els residus.

En finalitzar l’activitat, es recullen tots els materials i es retornen al seu lloc.

• Aula amb cadires per desenvolupar l’activitat
• Participants: llapis

Referent de l'Ajuntament: Cristina Fígols Querol (Àrea de Territori)
Telèfon de contacte: 93 8641215
Correu electrònic: figolsqc@santceloni.cat
Horari d'atenció: de dilluns a divendres de 8 a 15 h