La connexió d’espai i temps educatius

Els centres educatius han de connectar aprenentatges amb l’entorn més immediat per poder respondre als reptes del món actual. Això només pot ser possible si els centres educatius s'obren al poble i si el teixit social del municipi s'obre als centres educatius, esdevenint també actors educatius de rellevància al municipi. Des del Pla Educatiu d'Entorn-educació 360 de Sant Celoni es treballa, en aquesta línia, fent visible el paper educador del teixit social del municipi (famílies, veïns, entitats, empreses...) i potenciant els models de referència positius que el teixit social ofereix als nostres infants i joves.

Els objectius estratègics i els projectes i eines per assolir-los són els següents:

1.Contribuir a l’èxit educatiu d’infants i joves del municipi

• Projecte RUMB
  Servei d’acollida, orientació i acompanyament per a joves de 15 a 29 anys que necessiten reprendre estudis, definir el seu itinerari formatiu o incorporar-se al món laboral.
• Ajuts de llibres, material, sortides i colònies
  Es manté el programa d’ajuts per garantir la igualtat d’oportunitats de l’alumnat de famílies en situació socioeconòmica desfavorida i facilitar la participació en les activitats escolars. 
• Acompanyament lector
  Programa de suport a la lectura, prioritzant l’alumnat amb dificultats lectores i reforçant la coordinació entre biblioteca, escoles, voluntariat i professorat per afavorir la competència lectora i l’èxit educatiu.
• Estudi per a l’impuls del Pacte Local contra la Segregació Educativa
  Diagnosi de la situació de la segregació educativa al municipi, analitzant indicadors d’equitat i escolarització equilibrada i definint les bases, compromisos, línies estratègiques i model de governança d’un futur pacte local.
• Subvencions per a l’èxit educatiu i projectes de les AFA
  Suport econòmic a projectes dels centres i AFA que contribueixin a millorar l’èxit educatiu de l’alumnat vulnerable, reforçar la comunitat educativa i promoure el lleure educatiu, la inclusió, la participació i la igualtat d’oportunitats.
• Acompanyament escolar
  Suport educatiu adreçat prioritàriament a joves del primer cicle d’ESO en risc d’abandonament, amb dificultats acadèmiques o sense hàbits i suport per estudiar. L’actuació es desenvolupa al Sax Sala i treballa els resultats acadèmics, els hàbits d’estudi, la responsabilitat i la inclusió.

2.Connectar la potència educativa del territori des d’una perspectiva d’educació a temps complet

• Projecte Xarxa
  Programa d’inclusió social que facilita la incorporació d’infants i joves en situació de risc o vulnerabilitat a activitats d’entitats, equipaments i AFA del municipi, amb acompanyament dels serveis socials i seguiment dels casos.
• Voluntariat educatiu
  Borsa de voluntariat vinculada als equipaments municipals i cultura ( col.laboració amb la cavalcada dels Reis Mags d’Orient ( 2n ESO) )

3. Afavorir en l’alumnat l’adquisició de les competències bàsiques de manera personalitzada en funció de les seves necessitats

• Projecte Ethos
  Mesura educativa alternativa o preventiva davant conductes disruptives, mitjançant tasques de suport a la comunitat en entitats i serveis municipals. Es potencien les modalitats adaptades i de tarda, amb l’objectiu de treballar la responsabilitat, l’autoestima i la vinculació amb l’entorn.
• Activitats educatives dins l’horari lectiu
  Es manté una oferta educativa municipal complementària al currículum, organitzada en àmbits com la convivència, les arts, el patrimoni, els hàbits saludables, l’esport, la sostenibilitat, les tecnologies, l’orientació acadèmica i laboral i les ciències.

L’oferta d’activitats educatives la podeu consultar a: Més informació

4.Oferir una proposta diversificada d’activitats que s’adapti als interessos de l’alumnat de la zona

• Activitats d’estiu
  Es continuarà promovent una oferta d’activitats d’estiu àmplia, diversa i inclusiva, amb la participació d’entitats, escoles i AFA, facilitant l’accés dels infants i joves amb necessitats educatives o situació de vulnerabilitat.
• Activitats extraescolars
  Treball conjunt amb les AFA , Escola de Música i Teatre, entitats de cultura, entitats esportives i d’educació en el lleure per garantir una oferta extraescolar diversa i accessible, així com l’acompanyament dels infants i joves del Projecte Xarxa.

5.Promoure l’ús de la llengua catalana

• Glosa’t
  Projecte de promoció de la llengua catalana a través de la cançó improvisada, que treballarà l’expressió oral, la creativitat, l’escolta, el treball cooperatiu i la confiança per parlar en públic, amb tallers als centres i una mostra final.
• Diversitat lingüística i ús del català
  Accions per promoure el català com a llengua de comunicació, arrelament i cohesió. Inclou el Pla lector municipal, la competició de Scrabble, formacions sobre l’ús del català, cinema en català i un grup de conversa per a mares d’origen migrant.

6.Crear una xarxa educativa capaç d’optimitzar els recursos i articular una proposta global, efectiva i diversificada de suport i acompanyament educatiu

• Robotseny i Montquímic
  Projecte de ciència, tecnologia i química adreçat als centres educatius, amb l’objectiu de fomentar la innovació, la creativitat, el treball en equip i les vocacions científiques i tecnològiques. El curs 2026-2027 es treballarà l’eix del bosc i la química verda, amb una competició de robòtica i una fira científica.
• Creixem en família
  Espais d’acompanyament i creixement a les famílies, especialment amb infants de 0 a 16 anys, promovent una mirada compartida entre els serveis municipals i facilitant la detecció precoç de situacions de vulnerabilitat.
• Pla Català de l’Esport
  Treball en xarxa del professorat d’educació física per promoure jornades esportives dins l’horari lectiu, incloent activitats d’atletisme, orientació, esports adaptats i inclusius, tir amb arc, escalada i multiesports.
• Cultura emprenedora
  Cooperativa escolar amb alumnat de 5è de primària de l’escola Montnegre, que inclourà la creació, organització, producció i venda d’un producte en un mercat local, promovent el treball cooperatiu, la creativitat, la innovació i la vinculació amb el teixit empresarial i comunitari.